在現代化企業管理中，班組長既是生產一線的指揮官，又是企業文化的傳播者。7月12日，公司組織開展了一場別開生面的班組長專項培訓，同時融入企業文化之旅系列課程，通過“理論+典故+實踐”的多維模式，全面提升班組長的管理能力與文化認同，為團隊發展注入持久動力。

第一部分：班組長要會什么？

趙春生老師用最直白的話告訴大家："班組長就是既要管好事，又要帶好人。"

管好事的三個關鍵：

數字要清楚：每天的生產數據要記準，哪里不正常要一眼看出來

設備要愛護：平時多檢查，就像照顧自己的愛車一樣

問題要解決：遇到事兒別躲，帶著大家一起想辦法

帶好人的三個秘訣：

說話要算數：答應的事情一定要做到

分配要公平：別讓老實人總吃虧

心里要裝著大家：誰情緒不對了，要及時問問

第二部分：老故事里的新道理

許寶寶老師講的幾個歷史故事，讓大家聽得津津有味：

故事1：孫武練兵

當吳王的愛妃因違反軍令被斬首，原本散漫的宮女們瞬間變得令行禁止。

啟發： 管理如練鐵，唯有紀律嚴明、一視同仁，才能鍛造出真正的戰斗力。

故事2：斷箭寓言

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。要將“斷箭”重鑄成“寶箭”——要通過不斷學習打磨，增強自己各方面能力。

啟發： 班組長當如利劍，既要鋒芒畢露解難題，也要百折不撓擔重任。

故事3：劉邦與"三杰"的智慧

劉邦坦言："運籌帷幄不如張良，治國安邦不如蕭何，帶兵打仗不如韓信。"

啟發： 真正的領導力，是讓張良的謀略、蕭何的細致、韓信的勇猛都在團隊中閃光。

最受歡迎的互動：

把"班、組、長"三個字填到句子里：

（班）是舞臺 → 給每個人展示的機會

（組）是方法 → 要把工作安排明白

（長）是責任 → 要對得起大家的信任

第三部分：最難忘的"托舉"

拓展活動將培訓推向高潮，三個小組需將三位部門經理托舉30分鐘。這不是簡單的體力挑戰，而是一場關于信任與擔當的無聲對話。

現。腥聳直鄄度匆Ы粞攔兀揮腥酥鞫晃蝗枚佑焉宰鞔ⅲ瘓礱僑坦睦，與團隊呼吸同步。

三十分鐘的堅持，每一秒都在重新定義團隊：

前10分鐘，是體能的較量；

中間10分鐘，是意志的博弈；

最后10分鐘，純粹是信念的堅持。

當三位經理穩穩落地的那一刻，經久不息的掌聲中，職位與層級的界限已然消融，唯有心手相連的溫暖在空氣中流淌。

正如趙春生老師所言："管理不是紙上談兵，而是在關鍵時刻能扛得住、頂得上的擔當。"這場托舉，讓所有人明白：真正的團隊，是在你力竭時，總有一雙手會默默補上支撐的力量；是在重壓之下，依然能保持的那份穩穩的托舉。

結尾：成長，永遠在路上

培訓雖已落幕，但成長永無止境。班組長們帶著沉甸甸的收獲踏上歸程：

口袋里裝著實用的管理工具

腦海里刻著深刻的文化啟示

心里種下了團隊的信念種子

致謝：感謝所有講師傾囊相授，感謝后勤團隊默默付出，更感謝每一位班組長全情投入。你們的認真，讓這場培訓綻放異彩；你們的成長，必將為團隊注入新的活力。